凡所有相,皆是虛妄。若見諸相非相,即見如來。

2009-03-16

我们人人都是可能的法西斯

無我按:確實人人都可能會成為法西斯,特別是在沒有一個有效的防范機制約束時,或者在多數人還處在小我的無意識狀態里時,法西斯主義、文革和紅衛兵——集體無意識的典型表現之一,就會出現。過去會,現在會,將來還會,若是我們——人類還不能盡快覺醒的話。


1967年正是中国的文化大革命开始的时候,红卫兵正在抄家;革命小将正在伟大领袖的指导下以势不可挡的劲头破四旧,立四新;一个崭新的中国,一个人人都革命的中国正在建设之中。红卫兵身穿草绿的军服,佩戴红袖章,他们神情庄严,精神闪烁,他们自诩是世界未来的主人公。

1967年中国正在陷于另一个巨大恐怖之中:很多人自杀,很多人被送到农村去,很多人成为阶级敌人,成为不齿于人类的“狗屎堆”。在那个年代,阶级是你的身份标志。出身于黑五类的人连结婚的权利都没有了。早上见到邻居,你不说早安,而说“毛主席万岁!”  

与此同时,美国加州的一个中学,正在学习西方历史,特别是二次大战的历史。历史课的老师罗斯讲到德国法西斯的疯狂,讲到被屠杀的犹太人。在教室里讨论的时候,一个学生表示怀疑,“怎么可能呢?德国人怎么能变得那么疯狂?怎么没有人看出来法西斯是多么疯狂吗?” 这个学生的话让这个老师震惊,是的,该怎样要学生明白我们普通人会怎样成为法西斯呢?罗斯跟自己的太太,也是那个学校的老师回到家谈到课上的事情。他打开历史书,是的,怎样回答这个问题:一个最具理性的民族,怎么能变得如此盲目和疯狂?

第二天他走进教室,在黑板上写下了这样的字“Strength through Discipline!”(纪律产生力量!)。他要求每个学生从遵守纪律开始,站有站样,坐有坐姿,甚至站起来回答问题,都要先说“罗斯先生………”学生们听他的话,真的坐得笔直,很有精神,学生们觉得被赋予了特殊的使命和力量。

在下几天的课上,罗斯继续训练学生,“Strength through Action!” (行动产生力量!),学生们,就是以前跟大家不合群的学生都被这个新的项目联合在一起了,他们感到集体的力量,感到他们在为一个更高的更伟大的事业而准备,他们有一种平等的神圣感。他们被罗斯的号召,罗斯的精神鼓舞。

罗斯乘胜进军,在这个基础上宣布成立“波浪”组织,制定了这个组织的标志,是波浪形状的一个圆,因为我们的组织像波浪一样会一浪高过一浪,会征服全世界。他们彼此见面,要把手放在胸前,画一个波浪形,表示他们的誓言。在这种神圣感、使命感、组织感、英雄主义的宣传下,几个星期之内,这个组织在这个中学里发展的很快,成员都有成员证,领导人还有特殊的红叉。等级在这个组织中出现,但是强烈的平等感淹没了实际的等级。不是“波浪”组织的成员被歧视,好像是异己分子。
  
只有一个学生在家里跟父母谈这个组织的时候,父母表示怀疑。父母说,我们送你去学校是为了独立思考,不是要学习怎样成群结队。在父母的启发和支持下,这个学生在本校的校报上写文章批评这个组织。

结果这个组织愤怒异常,要对批评的人进行报复。这个学生的男朋友都跟她翻脸了,因为她怀疑这个组织,而他忠诚这个组织。在争论中他们几乎打了起来,年青的美好的爱情遭到破坏。老师罗斯本来设计这个活动是要给学生讲历史的教训,讲纳粹组织的可能,讲法西斯的发展,可是现在这个组织的发展超出了他的预设,“波浪”真如波浪,汹涌起来,似乎无法阻挡。  

面对这样的情形,学校警觉起来,要求罗斯必须制止这个组织。罗斯感到骑虎难下,最后他想出一个主意,对学生说,这个组织现在已经在全国开展起来了,各地的青年学生都要联合起来,“波浪”今晚要在大礼堂开会,届时,这个组织的全国领导人会出来讲话。这个组织里高中生们都兴奋异常,好像等待接见,当晚大礼堂座无虚席,大门紧闭,整个会场的气氛庄严、神圣、充满了理想,这些高中生们坐在那里等,他们的心都要跳出胸膛了。
  
他们等来等去,电视打开了,却没有领导人的出现。学生们还在等,等,一直等得不耐烦了。罗斯出现在舞台上,宣布我们的领导是……后面的屏幕出现希特勒的形象。

学生们才大梦出醒,人人都愣在那里。回顾这几个星期他们的所作所为,他们才突然明白这一切都是一堂课,不过因为他们在课中,他们没有意识到,自己在重复德国青年走上法西斯的道路。

“我们人人都是可能的法西斯!”罗斯的声音在大礼堂里回响。学生们震惊地坐在那里,回顾自己的行动,他们也被自己近来的行动震惊了。他们在不知不觉之中都被洗脑,被控制,被卷进了一场他们以为的“伟大”的事业。他们在不知不觉之中都疯狂起来了,如疯狂的波浪。
  
这个著名的试验于1981年被拍成了同名的短片电视纪录片:The Wave,不过是请演员重新演的。这个短片获得过很多奖。我在课上讲中国的文化大革命和红卫兵,用这个电影来帮助学生们理解中国发生的事情。这个电影使美国学生不再对中国的事情觉得遥远,是的,如果我们在中国,我们也会是红卫兵,我们也会疯狂,因为我们觉得自己跟伟大的事业相连,我的学生几乎无一例外地承认。我们人人都是可能的法西斯,都是可能的红卫兵。

1 則留言:

  1. 极权主义的诱惑———电影《浪潮》观感
    从 一五一十部落头条
    作者:李野航

    谁能想象,从一个无政府主义者和一群自由散漫的小青年转变成一个极权主义魅力领袖和一群纳粹分子只需要五天时间?!而这正是德国电影《浪潮》要向人们展示的一种可能性、而这种可能性对于每个经历过三十年前的政治运动的中国人而言又是那么耳熟能详。


    根据曾经发生过的真实事件改编的德国电影《浪潮》讲述了这么一个故事:一个更热衷于无政府主义的大学教师偶然被指派教授极权主义的课程,为了让学生们体验什么是极权主义,他打算利用一周时间搞一个极权主义团体的体验活动,借以比较出民主制度的好处。他在这个团体体验课上,用“民主”的方式选举出了团体的领袖———也就是自己。用民主的方式统一了制服、起了团体的名字———“浪潮”、制作出了团体的标识、创制了团体的统一礼节。并创立了一种反个人主义自由化的、积极向上的、互助团结的价值观,并因此造就了一种“良好”的气氛———在这个气氛中,人与人之间的任何不平等感消失了,软弱的人在集体中找到了力量感,小混混在集体中找到了人生了意义并一改以往恶习成了有道德感、有责任心的人。在团体组建起来的头几天里,一切都显得那么地健康和正面,但后来,情况却变得有些不对头了。团体中的激进者们为了弘扬他们的价值观,在城市各处涂刷他们的标识。他们对异己分子也越来越显露出敌意和攻击性,这让这场极权主义的试验活动变得越来越难以控制。就连团体的领袖———大学老师也越来越沉浸在一种操控别人的愉快中。直到此事引起了社会以及校方的注意和施压阻止,大学老师于是决定解散团体。在最后一次团体集会上,大学老师把极权主义的魅力推到了一个新的高潮,在他的煽动下,学生们无比义愤地揪出了团体的怀疑者。“你们决定怎么处置他!如果我要你们杀了他呢?”老师质问学生们,并让学生们意识到这就是极权主义的可怕之处。老师于是宣布解散团体。但团体中了一个激进者却受不了而精神崩溃了。他大骂老师是“骗子”,然后在极度的沮丧中开枪杀死了一个同学并吞抢自尽了。这个临时性的极权主义试验团体就这样以悲剧的结局收了场,老师被警察带走了。


    这部电影的深刻之处就在于它冷酷而又令人不快地揭示了极权主义那讨人喜欢极富诱惑力的一面———这就是当许多的人对生活感到失望、对社会不公感到愤怒、并因此过着一种道德堕落的生活而不能自拔的时候,极权主义体制的确为之提供了一个有效的立竿见影的解救之道。以至于即使它变得越来越狭隘、越来越不宽容、越来越中满暴力和攻击性的时候,涉足其中的人也会因为从中得到的价值感和意义感而有意忽视这一体制那剥夺人的自由意志、践踏人性的黑暗面。


    这部电影对于眼下的中国,无疑是具有振聋发聩的现实意义的。尽管,告别极端的极权主义体制已经三十年了;尽管,我们的社会正努力走向与极权主义体制相反的一条路,但历史那熊鱼不可兼得的两难逻辑却在三十年后的今天将太多太多的人抛掷进了一种无价值、不公平、空虚堕落的生活处境中,并暂时看不到任何更加行之有效的解决之道。这就不可避免的催生出一种对于极权主义体制的诞生而言极为“肥沃”的土壤。


    甚至于,对于今天的中国来说,这土壤中恐怕已经长出了它那茁壮的幼苗———也就是极左思潮的复辟。我曾经不止听一个人说盼望着再来一次文革,并且,如果再来一次文革的话,对待“当权派”、“资本家”就不是“踏上一只脚”的问题、而是“格杀勿论”的问题了。每当听了这话,我后脊梁上直冒冷气。


    然而,当我要反对这样的极端主义情绪的时候,说实话,我是一点底气也没有的。难道在我们的社会里,普遍的不公正、黑恶势力猖獗、道德堕落不是我们每个良知未泯的人切身感受到的事实吗?而吾人不是也看不到这些社会顽疾被有效医治的任何希望吗?


    前几天,我受邀去某公司讲课。由于我被要求将“做人的道德”,于是我就讲了些“义利之辨”和“君子小人之辨”。在座的有一位律师,大概属于在这个社会上很能挣钱、如鱼得水的那种人。我发现他越听越不耐烦。说我讲的都是些象牙塔里脱离现实的玩意儿,并不无惊讶地问我是不是在政治观点上站在他的对立面。这位尊驾或许的太适应这个“现实”的社会了,适应得连听了“君子”两个字都觉得刺耳、都不能容忍,这不禁让我又想起了毛泽东引用过的那句话:“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”。并且由此对所谓“阶级斗争”之说,升起了一种强烈的认同感来。


    但,我也不禁拷问自己:即使象我这样的对极权主义保持着十分的警觉的人,在如今的社会土壤下,真的能抵挡住它那永恒的“魅力”吗?对此,我能做的,也只有祈祷了。


    http://www.tudou.com/programs/view/Gb8Iq2giVXM/

    电影《浪潮》

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